Medgyessy Ferenc Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola

Szivacskézilabda csapataink több éve kerületi 1-3 helyezést érnek el. Iskolánk párhuzamos osztályai közül az egyik specialitása a testkultúra fejlesztés, ezekben az osztályokban hatodikig mindennap van testnevelés óra. Zenei nevelésben a tehetséggondozás jegyében az Aelia Sabina Zene-, Képző- és Táncművészeti Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézménnyel együttműködve elindítottuk zenebarát osztályunkat, melynek tanulói zenei előképzésben részesülnek. Az iskolai kórusunk a népdaléneklési versenyeken többször arany-, ezüstminősítést kapott. Rajz és vizuális területen differenciálással és szakkörökön különböző képzőművészeti technikák elsajátíttatásával gondozzuk a tehetséget, jó pályázati eredményekkel. Az eddigi eredményeink magasan kvalifikált, jól felkészült, sok éves tapasztalattal rendelkező és a tehetséggondozás terén elhivatott iskolavezetés és pedagógusok teszik alkalmassá iskolánkat ezen tevékenységek folytatására. A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései Helyi intézményi szintű tehetségpontként kívánunk működni, együttműködve a kerület óvodáival, általános- és középiskoláival, Aelia Sabina Zene-, Képző- és Táncművészeti Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézménnyel, a kerületi Pedagógiai Szolgáltató Intézettel, Nevelési Tanácsadóval, az iskola szülői szervezetével és a civil szervezetekkel (Német Nemzetiségi Önkormányzattal, Kaszások Sportegyesülettel, Óbudai Sportegyesülettel).

Medgyessy ferenc német nemzetiségi nyelvoktató általános isola di

Másik kollegánk - Magosné Kiss Róza - benne van az országos Szakértői Névjegyzékben, mint tehetségfejlesztő pedagógus. Eredményesség és hatékonyság A hatékonyság felmérése: - Minőségbiztosítási eszközök: kérdőívek, interjúk, kompetenciamérés. - Minősítő versenyeken való részvétel. - Művészeti, sport és tanulmányi versenyeken való részvétel.

Mi teszi önöket alkalmassá a Tehetségpont megalakítására? Német nemzetiségi nyelvoktató programmal, speciális tanterv alapján első osztálytól emelt óraszámban tanítjuk a német nyelvet. A tehetségfejlesztést csoportbontással, egyéni képességfejlesztéssel, órai differenciálással, versenyekre való felkészítéssel oldjuk meg. Eredménye kerületi és fővárosi 1-3 helyezések. Az angol nyelvet első osztálytól nívócsoportban oktatjuk, felhasználva a digitális kommunikációs technológiát. A természettudományos tantárgyak esetében tanórai differenciálással és tehetséggondozó szakkörökkel, valamint versenyre való felkészítéssel gondozzuk a tehetséget. Az utóbbi évek eredményei: kerületi 1-3 helyezés és fővárosi 1 helyezés, országos 9 helyezés. A testi-kinesztétikus területen a korcsoportos tehetséggondozás eredménye, a 30 éve működő Kincső néptáncegyüttesünk, amely kiváló minősítést ért el. Két korcsoportja a Néptánc Antológián - mely az év legkiemelkedőbb amatőr együtteseinek gálája - mutatja be műsorát.

Látható, hogyan alakult évről évre az egyes évfolyamok létszáma. Az új osztályok létszáma közvetlenül nem olvasható ki az adatokból. Pl. ha egyik évben 2, a másikban 3 osztály indul az évfolyamon, akkor az látszik a grafikonokon, de nem biztos, hogy a következő évben is ez alapján fog alakulni a létszám. Kompetenciamérések eredményei Kompetenciamérések eredményei az országos eredmények átlagai alapján. Grafikonon skáláján a 100% mutatja az országos átlagot, a vonalak pedig az ehhez képest elért jobb vagy rosszabb eredményeket évről évre. Az iskolaválasztásnál nem javasoljuk, hogy csak ezeket az eredményeket vegyétek figyelembe, legyen ez az egyik szempont a sok közül a komplex döntéshez. Ha a grafikon vonalai eltűnnek a mélyben, akkor az adott évben nincs adat a kompetenciamérésben. Ha csak egy év adata van, akkor vonal helyett csak egy pont látszik. Versenyeredmények Különböző országos és körzeti versenyeken elért eredmények; társadalmi, helyi közösség számára fontos díjak. Még nem töltöttek fel adatot

  • Medgyessy ferenc német nemzetiségi nyelvoktató általános isola 2000
  • Egyedi termékek dzp trade kft 7
  • Kamilla nyár (min. 2 éj) - A Kamilla Hotel Balmazújváros akciós csomagajánlata
  • Medgyessy Ferenc Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola - Suli360
  • Tetoválás minták férfi tetoválások alkarra
  • El Akarok Vetélni Mit Tegyek
  • Shazam teljes film magyarul videa
  • Oktatási Hivatal
  • 60 cm széles beltéri ajtó

Kapcsolat - Angol a Medgyessyben

Ezt kívánjuk a jövőben is megvalósítani intézményi szinten és a partneri kapcsolatainkban is. A tehetségfejlesztés pedagógiai munkánk valamennyi területére jellemző, tanáraink személyiségükkel is nevelnek. Az intézmény pedagógusai elkötelezettek hivatásuk iránt, ennek eredményeként volt diákjaink visszajárnak hozzánk, részt vesznek rendezvényeinken. Az iskolán kívül szeretnénk minél több foglalkozáson, programokon részt venni: múzeumi kiállításokon, színházi előadásokon, művelődési központok programjain és kirándulásokon a természetben.

Berhidai II. Rákóczi Ferenc Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola | Berhidai II. Rákóczi Ferenc Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola

A vállalkozó ezért ezeken a területeken 1, 5 méter magasságig mosható, speciális festékkel borította a falakat. A munkálatokat november és december hónapban végezték el folyamatosan ügyelve arra, hogy az oktatást ne akadályozzák. A tisztasági festést követően a diákok tiszta, rendezett környezetben kapták vissza tantermeiket, mosdó helyiségeiket, az aulát és a folyosókat. Reméljük, hogy a járványhelyzet elmúltával – visszatérve a régi kerékvágásba – újra szervezhetünk különböző nemzetiségi programokat a megtisztult falak között az iskolában. Köszönjük a Miniszterelnökség támogatását, hogy segítette célunkat, és az iskola helyiségei megújulhattak. Ernhofferné Somogyi Ágota BNNÖ elnök Intézkedési terv digitális munkarend esetén itt megnézhető. Iskolánk protokollja itt megtekinthető. Német nemzetiségi nyári napközi A tábor első napján népi játékokkal ismerkedhettek a gyerekek. Megtapasztalhatták, hogy milyen egyszerű és mégis szórakoztató játékokkal játszottak a gyerekek régen, amikor még hírből sem ismerték a mobiltelefont és az internetet.

A délután folyamán maguk is készíthettek a kézműves foglalkozás során játék repülőt maguknak, melyek aztán kipróbálásra is kerültek. A második nap az egyik legnépszerűbb napnak sikeredett. A gyerekek a népi játszóház keretein belül megismerkedhettek a kukoricafeldolgozás menetével, melyről eddig csak a népismeret órákon hallhattak. Kipróbálhatták a morzsolást, darálást. A délután során a szabadtéri játék mellett a kézműveskedésé volt a főszerep. A harmadik napon a Lackó Dezső Múzeum múzeumpedagógiai foglalkozásán vehettek részt a diákok, ahol magyarországi németek szokásaival, az ünnepekhez kapcsolódó eszközökkel ismerkedhettek meg. A program interaktív volt, a gyerekek az érdekes és játékos feladatok mellett, az eszközöket is a kezükbe vehették, kipróbálhatták. A negyedik napon a Szekszárdi Német színház Tűzmanócska című, német nyelvű előadását tekintették meg a gyerekek. Majd a mesét puzzle és plakát formájában meg is örökítették. A műsor végén a bábokkal is megismerkedhettek a gyerekek.